Час поводом пројекта "Healthy habbits, happy kids"

Etwinning пројекат "Healthy habbits, happy kids" - "Здраве навике- срећна деца" био је разлог да се направи видео конференција чланова пројекта и да се преко видео линка повежу школе учеснице које су у том термину могле да ступе у контакт. Имали смо велико задовиољство да се на овај начин сретнемо 15.јануара са својим другарима из Турске и Грчке. Повезали смо се са ученицима наставнице Ане Палајодиму из Артемиде у Грчкој, Васлике Катсару из Јањине у Грчкој и наставника Али Кошуна из Чукурове у Турској. Цртали смо им здраву храну, као и они нама, затим смо певали, свако на свом језику, а било је право задовољство видети да се деца на сваком језику исто радују, јер се друже. Савремена технологија је омогућила да се ученици из различитих крајева света повезују , науче нове језике и стекну нове пријатеље.

Дан сећања на жртве холокауста се обележава 27. јануара. Ове године је, члановима историјске секције, на часу посвећеном овом дану, кроз презентацију која је обухватала разноврсне фотографије, текстове и снимке објашњен појам холокауста. Учесници часа су имали прилике да виде историјске споменике на простору бивше Југославије и читаве Европе који подсећају на холокауст, а посебна пажња посвећена је потресном дневнику Ане Франк, њихове вршњакиње која је страдала у Другом светском рату. Њена кратка биографија и разгледање њене куће, својеврсног музеја холокауста били су прозор у прошлост и све недаће које су децу могле снаћи у једном страшном рату. Овај час је још један подсетник да се страхоте рата не смеју поновити. 

На претчасу у петак, 15. марта, ученици наше школе су се уз наставницу физике Сузану Ћирић и наставницу историје, Данијелу Кужет упутили на несвакидашње истраживање нашег јединог природног сателита - месеца. Наиме, ове године се навршава 50 година од мисије Апола 11 која је човечанству подарила мали корак астронаута Нила Армстронга на површини месеца , али велики скок у даљим истраживањима свемира за читав свет. Након презентације која је присутне подсетила историјата свемирских истраживања до мисије Апола 11, наставница Сузана је деци објаснила шта је све потребно да се свемирски брод вине у васиону. Ученицима су свемирска путовања, лансирање ракета, површина месеца и његове одлике дочарани путем 3D модела у склопу иновативне едукативне платформе "Mozabook" која им је том приликом и презентована. На крају су се ученици забавили решавањем квизова у склопу платформе. Овај час је део међународног eTwinning пројекта "STEM ALWAYS EVERYWHERE".

Почевши од 1993. године 22. март се обележава као Светски дан заштите вода широм света. У овој традицији редовно учествују и ученици и колектив наше школе што је био случај и ове школске године. У петак, 22.марта у термину претчаса одржано је предавање на тему вода. Професор биологије Маја Медојевић Павловић отворила је предавање причом о настанку живог света у води као и о значају воде за сваког појединца. Професор географије, Слободан Милићевић, упознао је ученике са распоредом водених екосистема на планети Земљи, професор физике, Сузана Ћирић, са молекулском формулом и хемијским особинама воде док се професор историје, Данијела Кужет, осврнула на значај воде кроз историју човечанства. Током презентовања садржаја коришћена је интерактивна табла као и Mozabook програм. На основу презентованих чињеница ученици су били у прилици да закључе да је неопходно чувати воде и мислити глобално а деловати локално.
Одржано предавање било је у конекцији са STEM eTwinning пројектом а саставни део акције обележавања Светског дана заштите вода била је и израда ученичких паноа на тему очувања овог природног блага.
Осим ученика различитог узраста предавању су присуствовали и професори српског језика и књижевности Данка Симовић и Катарина Ковачевић, професор енглеског језика Ивана Недић као и професор математике Марија Обренић. 

Пре 20 година, 24. марта 1999. почело је бомбардовање СР Југославије које је трајало 78 дана, односно до 10. јуна 1999. Том приликом је страдало више хиљада цивила свих узраста и више стотина припадника војске и полиције. Оштећено је на хиљаде стамбених зграда као и на стотине објеката (школа, вртића, болница, путева и мостова). Током бомбардовања нисмо претрпели само људске и материјалне губитке већ је и природа наше земље трајно загађена деловањем осиромашеног уранијума коришћеног од стране НАТО алијансе. Читава интервенција је реализована без одобрења Савета безбедности УН и иако је бомбардовање, наводно, спроведено да се спречи "етничко чишћење над Албанцима" од доласка међународних трупа до 2004. са Косова и Метохије се иселило више од 220 000 Срба.

На претчасу 29. марта 2019. наставницa биологије Маја Медојевић Павловић, физике Сузана Ћирић, историје Данијела Кужет и наставник географије Слободан Милићевић су, користећи презентацију на интерактивној табли, настојали да објасне различите аспекте бомбардовања и обележе овај немили догађај уз наду да се тако нешто никада неће поновити. Часу су присуствовали многобројни ученици и наставнице српског језика Данка Симовић и Катарина Ковачевић.

На тематском часу "Лик Марка Краљевића у песми, причи и историји", одржаном 10. априла у учионици историје, представљен је лик Марка Краљевића, једне од најславнијих личности наше народне традиције. Наставница српског језика Данка Симовић и наставница историје Данијела Кужет настојале су да кроз народне песме, приче и легенде, али и кроз историју, представе најпре реалан лик Марка Краљевића, а потом и објасне узроке због којих је овај турски вазал у народној епици прерастао у змајевитог суперјунака српског средњег века, као и каква је његова улога у буђењу националне свести у нововековној Србији. Ученици су говорили о Марковом изгледу, присећали се његове духовитости, храбрости и јунаштва, али и откривали како се кроз улогу Маркове мајке презентује чуварка традиције и васпитања нашег народа. Часу су присуствовале наставница биологије Маја Медојевић Павловић и наставница ликовне културе Анђела Бабић. Деца су своје активноси са часа наставила и на часу ликовне културе. Инспирисани оним што су чули и видели у презентацији ученици су кроз ликовне радове дали своје виђење Марка Краљевића. 

Наставник географије Слободан Милићевић увек ствара креативно и подстицајно окружење за ученике било да су то посете знаменитостима нашег краја или обиласци далеких и занимљивих места, посете страних амбасадора и знаменитих људи, необичне приповести које као да су напустиле странице неког авантуристичког романа и на магичном ћилиму понела ученике тамо где нису никад били. Овог пута је профеор ученицима осмог разреда задао нешто што им је вишеструко корисно- по геслу на улазу пророчишта у Делфима "спознај себе", њихов је задатак био да истраже, сакупе и презентују податке о селима из којих потичу. Овај истраживачки задатак не само да је показао колико су вешти у изражавању, читању и разумевању текста, обради података , анализи и синтези наученог, него је наше ученике поставио у улогу правих истраживача који су кроз теренски рад, сакупљање слика и сведочења, самосталну обраду података о својим местима сазнали каква природна, привредна и културно- историјска блага она крију, каква је флора и фауна, каво становништво- његов састав , старост, одлике, прошлост, садашњост, па се многима кроз статистичке податке указала и могућност процене даљих догађаја и појава на овим просторима. Овакво подстицајно окружење ствара и негује критички дух, тимски рад, љубав према родном крају - све те неопхдне и суштински значајне циљеве образовања и васпитања које школа настоји да постигне кроз векове свог постојања. 

У среду, 22. маја, на претчасу у учионици историје одржан је занимљив час о различитим начинима на које се могу тумачити и анализирати боје. Наставница хемије Ивана Раичевић је говорила о спектру боја, начину на који се различите боје добијају природним и вештачким путем, њиховим одликама и саставу . Њено предавање је пратио и занимљив снимак на ком су сложене одлике боја представљене кроз једноставну анимацију. Наставница ликовног, Маја Новаковић је тему обрадила на својим часовима и послала неколико радова на којима су представљене боје спектра, основне и изведене и комплементарне боје што је био подстицај за разговор о естетици боја и њиховом свакодневниом коришћењу у одевању, избору боја собе у којима се борави и уопште практичној страни употребе боја. Наставник географије Слободан Милићевић је боје сагледао из културолошког угла, представљајући и њихову ширу примену у картографији и географији као науци. Ученици седмог и осмог разреда Ана Петгровић, Наташа Лазаревић, Димитрије Милосављевић и МаријаНедељковић су, као резултат дисеменације међународног eTwinning пројекта "RENKLERİN BÜYÜLÜ DÜNYASI ( MAGİCAL WORLD OF COLORS)"представили и своје презентације о симболици и употреби боја кроз историју, на енглеском језику, развијајући и говорничке и језичке вештине, али и повезујући појмове и градиво различитих предмета. 

Пројекат Владе Републике Србије, Министарства просвете, науке и технолошког развоја и Завода за унапређивање васпитања и образовања"Дигитална учионица- дигитално компетентан наставник"ове године шири круг својих предавача обуком нове групе водитеља пројекта који ће даље обучабвати наставнике пријављене за обуку. Циљ читавог пројекат је ширење дигиталних компетенција наставника, подстицање дигитализације у школама коришћењем дигиталних наставних средстава и савремених метода у раду. Након пилот фазе пројекат, извршиће се анализа квалитета промена, задовољства ученика и наставника степеном и ефектима дигитализације.

Ради лакшег наставка пројекат, обучено је 98 потенцијалних водитеља обука за запослене у образовању. Након тога је извршен избор и сертификација одговарајућег броја водитеља који ће обучавати и пружати подршку групи изабраних наставника. Број наставника, за чију обуку ће бити задужен по један водитељ, зависиће од броја пријављених/изабраних наставника у оквиру одређене школске управе. Након реализације иницијалне обуке, водитељ је у обавези да на договорен начин пружа менторску подршку наставницима за рад са дигиталним образовним материјалима и дигиталним уџбеницима. Од наставника који добију обуку, опрему, дигиталне материјале и подршку водитеља се очекује да своја искуства пренесу свим запосленима у школи путем презентације на седници Наставничког већа.

Обука је подразумевала и стицање знања из меких вештина , априоритетна област пројекат је П1 - Унапређивање дигиталних компетенција ученика и наставника и употреба информационо-комуникационих технологија у реализацији образовно-васпитног процеса.Програм обуке је креиран према програму наставе и учења оријентисаном на процес и резултате (исходе) учења и усмерен је на развијање следећих компетенција учитеља и наставника:(К1) компетенције за уже стручну oбласт и (К2) компетенције за поучавање и учење. Полазници обуке су добили и материјал оријентисан на стицање дигиталних компетенција, промоцију педагошке примене ИКТ-а са освртом на принципе конструктивизма, боље разумевање дигиталног образовања и његових карактеристика, као и одлика дигиталних уџбеника.

Обука се састојала из предавања и радионица које су држали стручњаци на пољу дигитализације: др Даница Лечић. Цветковић(ФОН), Данијела Шћепановић( Министарство просвете, науке и технолошког развоја) и Филип Марић (Математички факултет).

Међу водитељима на обуци била је и наставница историје у нашој школи.Данијела Кужет.

Предавање о здравој храни које је уједно и дисеменација пројеката "Healthy habbits- happy kids"остварена је на претчасу у четвртак . Током претчаса је наставница билогије Маја Медојевић Павловић објаснила значај здраве исхране и кроз анализу састава хране указала на то које су материје неопходне за раст и развој и пожељне у исхрани деце школског узраста. Поред тога што је неопходно да се деца здраво хране, неопходно је и да се баве спортом и хране разноврсно, а чињеница је да живимо у време кад се јавља све више вештачких материја које се у храни користе да би јој побољшале укус или продужиле трајање, а могу имати штетне последице приликом дуже и чешће конзумације. Са друге стране, док један део планете има хране на претек, па је и баца, постоје крајеви који у њој оскудевају и то је подстакло филантропе да покрену различите пројекте који имају за циљ правилну расподелу хране, али и смањење количине хране која се баца. Наставница историје, Данијела Кужет, претставила је развој људске исхране кроз векове од праисторије до савременог доба, приказујући и добре, али и лоше стране напретка. Ученици су пажљиво пратили и учествовали у предавању које ће, надамо се, утицати на стварање њихових здравих животних навика и правилан развој.

Ове године три велика јубилеја која се обележавају 9.маја била су и прилика да се заокружи неколико пројеката, а посебно пројeкат "Cultural Heitage exchange" покренут на Конференцији подунавских земаља под називом : "Учење, подучавање и размена у школама земаља Дунавског региона" одржаној 14. и 15. јуна прошле године у Бечу . Циљ пројекта покренутог током године европске културе био је промоција културних вредности представљањем сопственог и страних објеката културног наслеђа. Пројекат је обухватао две српске, једну турску, једну словачку, две хрватске, једну мађарску и једну молдавску школу и заинтересовао је ученике који су саставили занимљиве презентације на енглеском језику које су представили на овом часу. Ученице 8/2 Теодора Јоксимовић и Наталија Мијаиловић су представљале наше манастире са Косова и Метохије и манастир Сопоћани, док је Наташа Лазаревић из 7/1 представљала стране објекте под заштитом Унеска из Молдавије, Словачке, Хрватске, Турске и Мађарске. Часу су присуствовали и наставница биологије Маја Медојевић- Павловић, наставник географије Слободан Милићевић, наставница српског језика Данка Симовић и наставница руског језика Бојана Дини

Дан ОУН ове године наставници географије Слободан Милићевић, биологије Маја Медојевић Павловић и историје, Данијела Кужет обележили су потрагом за благом на тему климатских промена и актуелних дешавања на глобалном нивоу. Било је ту разноврсних игара, асоцијација, ребуса, загонетки, квизова, слагалица и награда, а уз много забаве ученици су сазнали бројне занимљивости везане за актуелне активности Организације Уједињених нација.

Учесника је било из свих разреда од петог до осмог, а на следећој манифестацији очекујемо још масовнију посету, јер потраге за благом су свакако једна од омиљених занимација наших ученика.

Поводом трећег и завршног дела међународног Еразмусовог пројекта "Empowering minorities" реализованог у Македонији као представнице организације учеснице пројекта "Свет речи" и наше земље су у студијској посети од 30. септембра до 6. октобра учествовале: Соња Бачиловић, Светлана Иванов , Јелена Брењо и наставница ОШ"Мића Стојковић, Данијела Кужет. Посета је обухватала разноврсне активности којима је циљ био јачање капацитета омладинских радника који се у свом раду срећу са предаставницима националних, етничких мањина и угрожених група како би се побољшао положај припадника мањина. Посета је обухватала посете и сусрете са представницима омладинских и организација које раде са мањинама и размену искустава учесника, као и заједничке креативне и едукативне активности.

Након што су сви 30.9. стигли и сместили се, првог дана посете, 1.10. су учесници у Скопљу имали прилике да посете Омладински центар у Шутки, највећој ромској општини на Балкану, где су обишли "Дневни центар за децу са улице" и Здравствену станицу организације "Хера" за подршку омладини и угроженим групама у Шутки. Након тога су обишли "Сумнал" организацију за развој ромске заједнице у Токани. Остатак дана су провели у "Инфо центру" где су им се представиле следеће организације:"Национално веће младих", "Нега плус", "Крик", Уредништво часописа "В лице в лице" и МОФ.

Другог дана боравка у Скопљу , 2.10. представљање се наставило, па су учесници имали прилику да сазнају више о следећим организацијама:ВЦС (Волонтерски центар Скопље), Млади инфо, Youth Alliance Kruševo, Сите Сити, Y peer, Summer Work and Travel Alumni Macedonia (SWT), Arno, MYLA (Macedonian Young Lawyers Association), а чак је и ручак који је организован за учеснике био део друштвеног подухвата " Freshys" .

Трећег дана посете, 3.10., учесници су боравили у Струги, где су представили дотадашње активности свих фаза пројекта своје групе, подсетили се алата које су савладали током тренинга и представили своје земље на националној вечери која је била и сјајна прилика дружење и забаву.

Четврти дан 4.10. је био намењен посети Охриду и обиласку општине у којој су учеснике пројекта примили представници Црвеног крста, Института за социолошки истражувања и одржлив развој ИСИОР из Струге и представници националних мањина. Остатак дана учесници су провели уживајући у лепотама Јерусалима Балкана.

Петог дана 5.10., Илона Олехова која је била један од организатора и водитеља, упутила нас је у различите облике Еразмусових пројеката и представила активности SALTO-YOUTH и Regional Youth Cooperation Office- RYCO, након чега су учесници подељени у групе ради израде видео снимка који би требало да представи један од алата са којима су се упознали током пројекта. Све ове активности су биле прожете разним алатима са циљем да се чланови групе подсете садржаја, повежу и остваре будућу сарадњу кроз нове пројекте. Читава посета била је изузетан начин да се кроз културолошкеи друштвене садржаје упознају нови начини интеграције мањина и ојачају капацитети оних који им у томе помажу, али и начин да се остваре нови контакти и подстакне будућа сардња у региону.

Наставници биологије, географије и историје су тематским даном обележили Дан потписивања примирја у Првом свестком рату. Тема је била цвеће које симболизује овај празник у различитим земљама. Наставница биологије Маја Медојевић Павловић и наставник географије Слободан Милићевић су са биолошке и географске тачке објашњавали значај Наталијине рамонде за Србе, булке за Британце и различка за Французе, док је наставница историје, Данијела Кужет објаснила како је ово цвеће доведено у везу са Првим светским ратом и шта заправо симболишу ови цветови за различите нације. Ученици су научили нешто ново и кроз корелацију предмета открили интересантне чињенице везане за традицију, културу и ботанику нација Европе. 

Час посвећен Питагори

Наставници математике Милош Антонијевић и Милица Софијанић, музичке културе Маја Николовски Михајловић и историје Данијела Кужет су на тематском часу посвећеном Питагори овог античког филозофа приказали као универзалног научника и осветлили ученицима његов живот, рад, музичке и математичке теореме и утицај који је имао на потоње научнике, уметнике и филозофе. Ученици су поред занимљиве презентације имали прилику да се кроз игру такмиче у кореновању и степеновању и тако практично примене Питагорину теорему и одлично се забаве, али и да преко точка знања одговарају на питања о Питагори. Свакако да ће им овај час уз Нушићев слоган"квадрат над хипотенузом, то зна свако дете , једнак је збиру квадрата над обе катете" бити и забаван и поучан и да ће га примењивати и радо га се сећати, као и овог часа.

Линк ка точку је у прилогу.

https://wordwall.net/resource/670290 

Дан Унеска , који је и Дан толеранције, 16. новембар, обележили су наставници географије, биологије и историје ловом на благо који су ученици дочекали са одушевљењем. Овог пута, активности су биле врло разноврсне и атрактивне за децу- точак знања који открива занимљивости везане за Унескове објекте широм света, едукативна игрица "удари кртицу" у којој су појмови везани за толеранцију презентовани кроз деци интересантну игрицу, анаграм који је откривао наш писани извор под заштитом Унеска и осмосмерка у којој су били скривени објекти под заштитом Унеска у нашој земљи. Деца су решавала све игрице на таблетима, рачунарима и лап топу, а најуспешнији су добили и награде.

Линкови ка игрицама су дати у прилогу:

https://wordwall.net/resource/677506

https://wordwall.net/resource/677847

https://wordwall.net/resource/677868

https://wordwall.net/resource/677873

Поводом 11. фебруара Дана безбедности на интернету, и поводом обавезне активности на већини eTwinning пројеката, наставница Данијела Кужет је са члановима секције поделила презентацију Националног контакт центра за безбедност деце на интернету која садржи основна упутства о заштити деце од нежељених садржаја, потенцијалних опасности и начина на који треба да одреагују у различитим непријатним ситуацијама у којима се могу наћи. Ученици су имали могућност да напишу своје мишљење о тренутном стању безбедности на интернету и поруку како треба да поступају како би побољшали заштиту.

Тематски час "Божићни обичаји код Срба и Светосавље" одржан је у среду 8.1.2010. године на претчасу у кабинету за музичку културу. Час је завршни део пројкта Фолклорна традиција Србије који су заједно припремили наставници историје, музичке и ликовне културе. Такође, час је део два eTwinning пројеката" From doll to knowledge" и "Спасимо од заборава".

Поводом православног Божића, Дана Светог Саве и наставница Маја Николовски Михајловић, наставница Данијела Кужет и Драгана Малушић су на тематском часу са члановима историјске, музичке и ликовне секције, кроз игру и причу, уз помоћ својих ученика обележиле велики верски празник, подсетиле ученике на значај Светог Саве, његове бројне улоге и народно стваралаштво о њему. Ученица Анамарија Вукотић и Анђела Јанковић су својим презентацијама изведеним на интерактивној табли и луткама у народној ношњи представили народну традицију и божићне обичаје код Срба.Током часа су ученици имали прилику да чују и снимак песме "Божић, Божић, благи дан" у извођењу ученице Ање Вукотић.

Сам пројекат је реализован са свим ученицима петог разреда. На часовима музичке културе ученици су учили да играју коло, да певају народне песме и разговарали су о начину на који они могу да сачувају своје обичаје за будуће генерације. Ликовни део се односио на израду цртежа народне ношње, шара пиротског ћилима и израду посуђа од глине по узору на посуђе које се раније користило у домаћинство. Историјско део пројекта се односио на свакодневни живот српског народа у прошлости, старе традиције и обичаје Срба и повезивање паганских обичаја са светосавским, хришћанским и неговање културе сећања. Наставник Никола Марић се пројекту прикључио као домаћин у сали за физичку културу и овековечио снимцима увежбавање корака Ужичког кола. Овакви пројекти указују на разноликост и богатсво наше народне традиције и буде мотивацију код деце да нашу културу негују и поштују, али и да је промовишу код суседа и у свету.

Текст саставиле: Маја Николовски Михајловић и Данијела Кужет

У организацији наставнице историје Данијеле Кужет и наставнице биологије Маје Медојевић Павловић, у нашој школи је одржан састанак преко интернета поводом eTwinning пројекта "Stories of our Awearness", "Приче о нашој свести" како би се обележио Дан ретких болести и указало на потребу да се пружи подршка људима који болују од ових болести. Наши ученици су, као и њихови вршњаци из Турске, Азербејџана и Румуније ,, направили љубичасте ленте и поздравили једни друге, а портом на енглеском језику изнели своје ставове о овом проблему. Било је ту места и за упознавање и размену утисака, али и за поздраве, вежбање страних језика и подстицање сарадње између различитих и удљених крајева. На крају састанка ученици су одиграли и интернет квиз о ретким болестима. Пројекат је до сада обухватио бројне и разноврсне теме, попут безбедности на интернету, обележавања заначајних датума, а у плану је и реализација кратке представе, подстицање развоја самопоуздања и охрабривања код деце